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近幾年，隨著中國(guó)學(xué)生去美國(guó)留學(xué)的人數(shù)增多，大家申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)方向也趨于多樣化，由此前相對(duì)單一的理工科、經(jīng)濟(jì)商科和文科，現(xiàn)在逐漸向更多小眾學(xué)科的蔓延式轉(zhuǎn)化。

在這些專(zhuān)業(yè)中，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)成為了越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生的第一選擇，這也直接表明了中國(guó)學(xué)生的文化追求趨勢(shì)和審美涵養(yǎng)認(rèn)知等方面的進(jìn)步和發(fā)展。

中國(guó)學(xué)生之所以選擇出國(guó)讀藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，主要有兩方面原因：

一方面，國(guó)內(nèi)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)錄取難度較大，既要有優(yōu)異的文化課成績(jī)，又要有出類(lèi)拔萃的藝術(shù)作品，競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考使得很多學(xué)生與自己夢(mèng)想的學(xué)校失之交臂。

另一方面，在藝術(shù)方面，尤其是西方美術(shù)方面，比如油畫(huà)、雕塑、建筑藝術(shù)等等，目前國(guó)內(nèi)的藝術(shù)院校與國(guó)外還存在很大差距，所以國(guó)外的藝術(shù)院校的文憑含金量更高。

現(xiàn)在更多的藝術(shù)生還是更傾向于選擇去美國(guó)留學(xué)，主要因?yàn)槊绹?guó)作為一個(gè)綜合文化集合的國(guó)家，允許各種不同形式的文化、藝術(shù)進(jìn)行交合，可以為多種類(lèi)型體提供足夠的支持。美國(guó)的藝術(shù)學(xué)校，既具歐洲的高精尖，又強(qiáng)調(diào)本土的獨(dú)創(chuàng)性，因此，聚集了世界各地大量的優(yōu)秀藝術(shù)人才，并有許多參加世界大賽的機(jī)會(huì)，藝術(shù)氛圍濃厚。

美國(guó)知名的藝術(shù)學(xué)院有羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、美國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)中心學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院等。

其次，與國(guó)內(nèi)藝術(shù)學(xué)校相比，美國(guó)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)往往在課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念、學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面獨(dú)具特色。比如說(shuō)，他們的大學(xué)課程很豐富，可能涵蓋十多種學(xué)科領(lǐng)域，且與現(xiàn)代技術(shù)手段相結(jié)合，不再是陳舊的理論。而且，學(xué)生普遍動(dòng)手能力強(qiáng)，因此，學(xué)生的就業(yè)非常有針對(duì)性。

同時(shí)，在藝術(shù)理論方面，美國(guó)一直走在前列。美國(guó)的政界與學(xué)界人士經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：缺乏基本的藝術(shù)知識(shí)和技能的教育決不能稱(chēng)為真正的教育，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。因此，《2000年目標(biāo)：美國(guó)教育法》系統(tǒng)立法程序，把藝術(shù)教育的《標(biāo)準(zhǔn)》引入聯(lián)邦法律。規(guī)定：藝術(shù)是一門(mén)核心學(xué)科，在學(xué)校教育中具有與英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、公民與政治、地理、科學(xué)及外語(yǔ)同樣的重要地位。這在很多國(guó)家都是做不到的。美國(guó)的藝術(shù)教育理論，特別強(qiáng)調(diào)藝術(shù)獨(dú)特和創(chuàng)造性，認(rèn)為藝術(shù)能以準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明和優(yōu)美的形象來(lái)表現(xiàn)人們的思想感情與理想境界。

除此之外，對(duì)于中國(guó)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，大家最擔(dān)心的還是申請(qǐng)中語(yǔ)言成績(jī)不過(guò)關(guān)，以及今后的就業(yè)問(wèn)題。

實(shí)際上，很多海外院校更看重的是學(xué)生的藝術(shù)能力，對(duì)語(yǔ)言要求相對(duì)低，而美國(guó)就是這樣的國(guó)家。相比綜合大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院，藝術(shù)類(lèi)高校只需通過(guò)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)考試，并具備基本英語(yǔ)溝通能力，就可邊學(xué)專(zhuān)業(yè)課邊提高語(yǔ)言能力。有的不需通過(guò)考試，只要在申請(qǐng)時(shí)提供的作品和影像資料足夠優(yōu)秀即可。

不過(guò)如果選擇申請(qǐng)美國(guó)綜合性大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院，語(yǔ)言要求還是和其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一樣，如果申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的本科還要通過(guò)SAT考試。

另外值得一提的是，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也是比較大的。如果語(yǔ)言成績(jī)和作品集都比較優(yōu)秀的話(huà)，一般都可以獲得幾千到幾萬(wàn)美金不等的獎(jiǎng)學(xué)金。因此，這也是美國(guó)學(xué)校深受廣大藝考生厚愛(ài)的原因之一。

關(guān)于就業(yè)問(wèn)題，美國(guó)藝術(shù)留學(xué)的文憑是獲得世界認(rèn)可的，所以就業(yè)前景十分良好。從目前的情況看，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)留學(xué)生主要有三個(gè)就業(yè)方向：

歸國(guó)就業(yè)。這是最普遍的一種方式，因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求正處于穩(wěn)步上升階段，因此，相應(yīng)人才的身價(jià)也水漲船高，就業(yè)范圍包括：廣告公司、設(shè)計(jì)公司、影視動(dòng)畫(huà)公司、教育機(jī)構(gòu)等，同樣的專(zhuān)業(yè)，在海外歸來(lái)的留學(xué)生，待遇會(huì)高20%左右。

自己創(chuàng)業(yè)，藝術(shù)留學(xué)歸來(lái)還可能成為一名自由工作者。藝術(shù)類(lèi)工作以創(chuàng)作為主，因此工作方式較為靈活，在自由創(chuàng)作的同時(shí)又能確保自己的收入。

從事藝術(shù)經(jīng)紀(jì)工作，文化經(jīng)紀(jì)人、音樂(lè)經(jīng)紀(jì)人、畫(huà)廊經(jīng)紀(jì)人、影視表演經(jīng)紀(jì)人等，隨著國(guó)內(nèi)文化藝術(shù)市場(chǎng)逐步與國(guó)際接軌，有相當(dāng)寬廣發(fā)展空間。

美國(guó)藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)這么大，大家是不是都心動(dòng)了呢？下面就是2020美國(guó)藝術(shù)生留學(xué)申請(qǐng)材料，希望能夠幫助到大家！

1、作品

首先，在藝術(shù)方向的申請(qǐng)中，一定離不開(kāi)作品集 (Portfolio) 的提交。根據(jù)不同學(xué)校的具體要求，申請(qǐng)學(xué)生的作品集需要在少則二十幀多則四五十幀的清晰圖片或 PDF 文檔中展現(xiàn)出來(lái)，這要求學(xué)生具備一定的藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)。

本科申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí)作品集非常關(guān)鍵，而到了研究生申請(qǐng)階段， Portfolio甚至起到?jīng)Q定性作用。

建議繪畫(huà)，攝影，設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，做一本平面圖冊(cè)，要高精度的，每個(gè)作品下配備文字說(shuō)明，然后可以?xún)?nèi)置幻燈片或者DVD存儲(chǔ)的其他作品。

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的，一定要錄制CD，用中文，英文和第三語(yǔ)言演唱一首，然后無(wú)配樂(lè)演唱。記得錄制CD最好做防偽認(rèn)證，然后能輔助提交磁帶式錄音，讓學(xué)校不會(huì)以為你是用電腦編出來(lái)的。如果是譜曲，記得交譜曲創(chuàng)作手稿的掃描件，復(fù)印件，錄制的磁帶。

關(guān)于舞蹈，表演專(zhuān)業(yè)，一定要把自己公開(kāi)演出和有分量的演出的現(xiàn)場(chǎng)Video，電視臺(tái)錄制或者學(xué)校錄制的，加時(shí)間碼最好這樣的做成光盤(pán)，快遞發(fā)給學(xué)校。

美國(guó)學(xué)校一般不看重技巧的成熟，而重視創(chuàng)新性和作品中是否蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格甚至思想。因此，臨陣磨槍式的倉(cāng)促準(zhǔn)備，是不被推薦和認(rèn)可的。

技能的磨練，需要以相對(duì)深厚的底蘊(yùn)為基礎(chǔ)。自幼的興趣愛(ài)好、對(duì)特定藝術(shù)領(lǐng)域的敏感認(rèn)知力、對(duì)藝術(shù)史知識(shí)的掌握和對(duì)主流作品的審美把握等等，都應(yīng)當(dāng)匯融到作品的創(chuàng)作中。

2、GPA

對(duì)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)成績(jī)?cè)趪?guó)內(nèi)可能并不重要，但是申請(qǐng)海外留學(xué)的話(huà)，就要重視起來(lái)了，GPA依舊是大家進(jìn)行審核的第一步，分?jǐn)?shù)至少要保證合格的標(biāo)準(zhǔn)。

大家要保證自己的GPA在3.0以上，而且專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)要比較優(yōu)秀，這里尤其要注意理論課的考試成績(jī)，這是大家進(jìn)行實(shí)際操作的基礎(chǔ)，需要放在首位。

3、標(biāo)化考試

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般只需提供TOEFL成績(jī)即可，大部分藝術(shù)類(lèi)院校的要求在79-100分左右，個(gè)別學(xué)校比如羅德島需要100+。

如果選擇申請(qǐng)美國(guó)綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的本科還需要SAT成績(jī)，分?jǐn)?shù)要求一般在1100-1400之間。如果申請(qǐng)研究生，像藝術(shù)管理、藝術(shù)史、藝術(shù)教育這樣的專(zhuān)業(yè)還需要GRE/GMAT成績(jī)。

4、推薦信

推薦人的專(zhuān)業(yè)影響力與對(duì)被推薦人的熟悉程度是選擇推薦人的兩個(gè)條件，需要在這之間找個(gè)均衡。比如一個(gè)不認(rèn)識(shí)自己的大牛就不合適，一個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不夠的任課老師也不太合適。最好的方法是，在熟悉自己的老師里面找最牛的就好了。

5、PS

PS主要是談你的創(chuàng)作思維和創(chuàng)作能力，不要太雜，就對(duì)某些方向創(chuàng)作談，盡量可以滲透人文思考。論文最好偏理論研究，評(píng)論性，分析要客觀，不需要主觀，不要太前衛(wèi)的觀點(diǎn)，還要看對(duì)方教授的研究方向與你是否符合。

不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有托福備考相關(guān)問(wèn)題可以在線咨詢(xún)環(huán)球教育老師，看見(jiàn)后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問(wèn)
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